为进一步支持校内有组织的科研活动，提升中国人民大学科研、教学与智库工作的数据支撑能力，中国调查与数据中心（以下简称“调查中心”）将持续免费向全校教师开放公共调查数据平台，提供高质量、专业化的社会调查数据采集服务。中国人民大学校内公共调查数据平台制度旨在规范平台使用，明确服务范围与申请流程，保障教师在科研与教学中的数据需求。现将平台开放使用相关事项规定如下：
一、调查中心将定期开展多主题的平台性调查。调查采用两种调查方式同时进行，分别为基于电话随机拨号（RDD）抽样的电话调查和基于固定样本组的网络调查，两种调查方式均为概率样本，有效样本量均为3000人，覆盖全国所有地级市，对全国18岁及以上中国居民具有代表性。调查以“理解中国调查（Understanding China Survey，UCS）”的名义实施。
二、服务对象：校内所有在编教师均可申请调查平台的数据采集服务。申请的教师负责调查问题的设计，调查中心负责调查问题的优化、电子化、调查实施、后期数据清理与加权，并承担数据采集的全部成本。
三、调查内容：教师提交的调查问题内容应具有普遍的科学研究及现实意义，满足科学研究或政策咨询的需要，符合科学研究的基本伦理和我国法律的相关规定，不得涉及商业及其他研究之目的。
四、问题数量：限于两种调查方式每次调查的容量限制，每位教师提交的问题数量原则上不超过15个变量，且各问题间需有内在的逻辑联系，结构化、不散乱。每次调查固定的包含基础社会人口学变量（详见附件一：“理解中国调查”社会人口学基础背景变量），教师在设计问题时，不需要包括这些变量。每位教师只能在电话调查和网络调查中选择一种调查方式。每次调查问卷原则上最多可搭载3位教师提交的问题。
五、项目周期：调查中心将根据项目问题设计总体情况确定数据收集的周期，如果设计的问题已通过专家评审，但因一轮调查问卷太长无法收集信息，这些问题将顺延到下一期进行调查。
六、专家评审：所有提交的调查问题，将统一由调查中心组织专家进行评审，对于通过专家评审予以采用的问题，调查中心将根据总体设计和具体执行方式对调查问题进行电子化及优化，具体过程将与设计问题的教师协商。
七、数据使用：中国人民大学对于调查采集的数据及其他相关信息拥有全部知识产权。提交调查问题的教师对其设计的问题数据拥有六个月的优先使用权，六个月后调查数据将在校内数据开放共享平台上向校内师生开放。校内师生使用该数据发表论文或其他成果，需要明确数据来源并致谢。
八、调查周期：调查中心计划每季度开展一次调查，调查方式为电话调查或网络调查，每次调查样本量3000人。如确有重大科研和政策意义的调查问题来不及在本年度实施，经过与提交问题的教师协调，可顺延至下一年度实施。
九、时间安排：有数据采集需求的教师请将《中国人民大学公共调查数据平台服务申请表》（附件二）发送至指定邮箱nsrc@ruc.edu.cn，申请截止时间为7月31日。调查中心将组织专家进行评审，在专家评审结束后公布评审结果，并于规定时间内完成数据采集和交付。
十、联系方式：调查中心将积极为各位教师提供帮助和支持，有任何相关问题，请联系调查中心韩老师咨询：
电话：010-62510695-1113
Email：nsrc@ruc.edu.cn
中国人民大学中国调查与数据中心
2025年6月25日
